PERBEDAAN PENGERTIAN DAN AKSIOMA DALAM METODE PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF

Hai Sobat Pembaca,

Perbedaan antara Metode Kuantitaif dan Kualitatif

Pada kesempatan kali ini saya sengaja menulis posting dengan topik metode penelitain kuantitatif dan kualitatif. Pembahasan kali ini akan saya fokuskan terhadap perbedaan antara metode penelitaian kuantitatif dan kualitatif. Kira-kira apa saja sih bedanya?

Jika diteliti lebih dalam, metode kuantitatif dan kualitatif memiliki banyak perbedaan satu sama lain. Saking banyaknya, tidak mungkin saya membahasnya dalam sekali posting. Selain akan membuat Sobat Pembaca bosan, pembahasan yang sekaligus justru akan membuat kita kebingungan. Oleh karena itu, pada posting kali ini, saya akan membahas mengenai pengertian dan perbedaan aksioma dalam kedua metode penelitian tersebut.

JENIS-JENIS PENELITIAN MENURUT BIDANGNYA

Hai Sobat Pembaca sekalian,

Posting saya kali ini akan membahas tentang jenis-jenis penelitian. Sebetulnya ada berapa sih jenis-jenis penelitian itu? Pertanyaan tersebut tentu cukup menggelitik dan menghasilkan banyak jawaban. Oleh karena itu, pada kesempatan kali ini, fokus tulisan saya adalah mengenai jenis-jenis penelitian menurut bidangnya.

Penelitian yang diklasifikasikan menurut bidangnya, terdiri dari tiga jenis. Tiga jenis penelitian tersebut adalah penelitian bidang akademis, profesional, dan institusional. Ketiganya akan dijelaskan sebagai berikut:

APA SAJAKAH HAL-HAL PENTING DALAM METODE PENELITIAN PENDIDIKAN ITU?

Selamat siang Sobat Pembaca,

Hal-hal penting dalam Metode Penelitian

Pada kesempatan kali ini saya ingin membahas metode penelitian. Metode yang akan saya sampaikan kali ini adalah metode penelitian pendidikan. Jadi khusus pada bidang pendidikan ya. Selamat membaca.

Sugiyono (2008) menyatakan bahwa secara umum metode penelitian adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Terdapat beberapa hal yang perlu dicermati pada pernyataan tersebut. Pertama adalah cara ilmiah. Cara ilmiah berarti metode penelitian harus dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan. Hal itu meliputi rasional, empiris, dan sistematis. rasional berarti penelitian dilakukan dengan cara yang masuk akal dan dapat dijangkau oleh pemikiran manusia. Empiris berarti dapat diamati oleh alat indera manusia. Selanjutnya yang dimaksud dengan sistematis adalah proses penelitian selalu menggunakan langkah-langkah tertentu yang bersifat logis.